为进一步贯彻落实我校“四大观”引领下的“以生为本协调发展”育人理念，深化大学生素养提升“五个一”工程内涵建设，11月7日下午，“参加一个科技创新团队”工程典型培树推进会在机电工程学院召开。校党委书记张新科、副校长张宁出席会议。学工处、创新创业教育学院主要负责人，“五个一”工程办公室、教务处、科研处相关人员参加会议。机电工程学院主要负责人、工业设计专业教研室主任及学生代表分别进行主题交流发言。

张新科书记一行参观了机电工程学院工业设计专业工作室、专业文化墙和发动机博物馆，饶有兴致地观看了学生近年来在各级各类工业科技创新大赛中的获奖作品，细致了解相关作品的功能和研发原理，听取了工业设计专业教研室负责人陈亮的专题汇报。

张书记对机电工程学院落实“四大观”育人理念、探索工业设计专业“项目教学+任务驱动”模式予以充分肯定，对专业教师团队不忘育人初心，勇于探索、积极创新，深入践行立德树人根本任务的担当情怀和敬业精神表示高度赞扬。他结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，勉励全体教师要按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人落实到教学科研活动中，体现在教书育人过程中，塑造学生品格、品行和品位。

张书记在讲话中就“项目教学+任务驱动”教学模式的创新发展及深化“五个一”工程内涵建设提出了意见和要求。他指出，“项目教学+任务驱动”模式是“参加一个科技创新团队”工程的现实路径，实现了大学生素养提升“五个一”工程与学生的专业教育的高度匹配，相辅相成。希望机电工程学院对这一创新模式再研究、再思考、再完善，将“区块链”等前沿科技与学科专业相融合，争取获得新的更大成绩；希望学工处、创新创业教育学院及相关部门做好支持和推介，把“项目教学+任务驱动”模式与“参加一个科技创新团队”工程的开展有机结合，做好研究交流和总结提炼，形成有理论、有实践、有模式、有推广的总体格局；同时要加强典型培树和成果的转化利用，让学生进一步感知创新创业的文化和氛围，不断提升创新创业素养。

张宁副校长要求“五个一”工程办公室、与会相关部门负责人认真研讨、领会张书记讲话精神，将相关要求落地、落实，进一步深化大学生素养提升“五个一”工程建设内涵，不断提高我校人才培养质量。